在河南省高工委的精心组织下，我有幸参加了河南省第45期高校中青年干部培训班。在当前新冠肺炎疫情形势还不容乐观的情况下，省委高校工委克服重重困难，坚持开展培训工作，充分体现了对高校干部队伍建设的高度重视，对河南省教育事业的高度重视。我十分珍惜这次难得的学习机会，严格要求自己，努力做到学思践悟，实现学有所获、学以致用的目的，不辜负领导的期望和信任。
在河南大学金明校区学习期间，认真聆听了培训班安排的所有课程，并详细记录笔记。对湖北大学原党委书记尚钢讲的《大学之思 大学之治：对地方高校科学发展的探讨与实践》，汪来杰教授讲的《领导力培养》，桂汉良教授讲的《中华优秀传统文化与领导干部品格修养》等印象深刻。在近两个月的线上学习期间，我能够正确处理工作和学习的关系，认真系统地收听了培训课程，个别课程如颜晓峰教授主讲的《深入领会科学理论体系---学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》，宋世明教授主讲的《领导干部执行力提升策略》，路杰教授主讲的《战略思维与领导决策》等，反复听多遍，并进行了文字整理。通过两个多月的系统学习，我对如何提升执行力有比较系统的感悟。
一、优化决策流程提升执行力
决策失误是最大的失误。科学制定决策对于提高决策执行力，推动事业顺利发展具有重要意义。如何实现科学决策？
（一）价值、目的、目标、途径四位一体，贯通思考。坚持由价值决定定目的、由目的决定目标、由目标决定途径、由问题决定对策。 在学校绿化美化工作中，绿化做得很好，得到了社会各界的认可，河南省最美的校园。但随着各校新校区的建设，后来者足上，校园环境建得都很美，而我们学校的美化建设就显得有点落后。从价值角度讲，绿化美化工作能促进学校高质量发展；从目的上讲，提升学校美化层次，创造更加优美的工作生活环境；从目标上讲，是指要从哪些方面入手提升美化层次。
通过研究学校绿化美化实际情况，我们确定了通过建设五大主题园区和打造品牌花卉，提升学校美化层次的目标。从途径上讲，是指五大主题园区如何实现，品牌花卉，选择哪种花卉作为品牌花卉，如何打造？茶园分南北区域分三年时间完成；樱花园主要从学校内部找苗，堆土造微地型，克服经费紧张的问题，二年内完成；紫薇园立足于从校内找苗，达到一定数量后，逐步丰富花色、树型。从四位整体上考虑，对事情的全貌有完整的把握，从而有利于统一思想、增强信心、下定决心、克服困难，最终达到预期效果。
（二）加强战略全局方向思维。战略思维有两个基本要求，不是在这样那样的具体事务性的技术性的事情上，偶尔有点小思路小灵感小主意，是在那些涉及到战略全局方向性的问题上，作为领导人一定要独立于、超越于自己的部下和外脑，事先就要不断地发现问题、抓问题和找到解决问题的大方向。提升战略思维的途径是心理能量的转型。把精力和心理能量节省下来，转移、投入、开发到战略全局方向上。我们校园如何美化就涉及到战略方向的问题。五大主题园区和品牌花卉的建设也是经过深思熟虑的。
（三）加强法治思维。加强法治思维是建立和完善现代大学制度的必然要求，是实施依法治教和依法治校的内在需求，是建设法治国家和法治社会对大学的要求。法治思维是指依照法治理念，对所要处理的问题进行分析、综合、判断的一种思维方式，侧重于进行合法与非法的预判，把合法性当作思考问题的前提。深入理解法律法规的规则性、公开性、可预期、重证据、逻辑性、程序性等基本特征，逐渐培养自己的法治思维能力。法律是准绳，道德是基石，法治和德治要相结合。在实际工作中养成依法依规办事的好习惯，按照法律法规的要求，科学谋划工作，推动教育事业发展。
二、优化运营流程加强执行力
优化运营流程（一）是要坚持以服务对象为中心的理念。比如现在各地成立的服务中心，淅江省推出的“最多跑一次”，都是贯彻这一理念的最好例子。（二）是要解放思想。现有的运营流程也是经过多年的改革完善的结果，有一定的合理性合规性，要想进一步完善，必须从现有的认识上跳出来，进行换位思考、辨证思考，切实从服务对象的角度去思考，怎样让服务对象感到方便、快捷、安全、放心等方面去思考，才会找到进一步优化的路子。（三）是改革创新。优化运营流程尤其要重视体制机制的创新。旧的体制机制有时阻碍了运营效率，必须要下决心破除，否则，优化流程就是一句空话。学校物业管理在时下很时尚，个别单位也做得不错，但一些单位一些项目做得不尽人意。不得盲目采用物业，要结合经费、人员、项目等不同类型企业管理情况具体分析。
三、优化人员流程加强执行力
强调人与岗、人与事相匹配。特定岗位对人的能力有特定的要求，如果当前人的能力与岗位或正在做的事情不相称，就会不能胜任岗位工作，或者不能有效有力地推动事情进展。态度再好，能力跟不上就会误事。
